LECTURA COMPRENSIVA LA FLOR MÁS BONITA PARA PRIMARIA

5to grado primaria, 6to grado primaria, Plan lector

LECTURA COMPRENSIVA LA FLOR MÁS BONITA  –  5° Y 6° PRIMARIA

LA FLOR MÁS BELLA

Se cuenta que allá para el año 250 A. C., en la China antigua, un príncipe del norte del país estaba por ser coronado emperador, pero de acuerdo con la ley, él debía casarse. Sabiendo esto, él decidió hacer una competencia entre las muchachas de la corte para ver quién sería digna de su propuesta.
Al día siguiente, el príncipe anunció que recibiría en una celebración especial a todas las pretendientes y lanzaría un desafío. Una anciana que servía en el palacio desde hacía muchos años, escuchó los comentarios sobre los preparativos.

Sintió una leve tristeza porque sabía que su joven hija tenía un sentimiento profundo de amor por el príncipe. Al llegar a la casa y contar los hechos a la joven, se asombró al saber que ella quería ir a la celebración. Sin poder creerlo le preguntó:

-“Hija mía, ¿Qué vas a hacer allá? Todas las muchachas más bellas y ricas de la corte estarán allí. Sácate esa idea insensata de la cabeza. Sé que debes estar sufriendo, pero no hagas que el sufrimiento se vuelve locura” Y la hija respondió:

-“No, querida madre, no estoy sufriendo y tampoco estoy loca. Yo sé que jamás seré escogida, pero es mi oportunidad de estar por lo menos por algunos momentos cerca del príncipe. Esto me hará feliz”Por la noche la joven llegó al palacio. Allí estaban todas las muchachas más bellas, con las más bellas ropas, con las más bellas joyas y con las más bellas determinadas intenciones.

Entonces, finalmente, el príncipe anunció el desafío: -“Daré a cada una de ustedes una semilla. Aquella que me traiga la flor más bella dentro de seis meses será escogida por mí, esposa y futura emperatriz de China”.

La propuesta del príncipe seguía las tradiciones de aquel pueblo, que valoraba mucho la especialidad de cultivar algo, sean: costumbres, amistades, relaciones, etc. El tiempo pasó y la dulce joven, como no tenía mucha habilidad en las artes de la jardinería, cuidaba con mucha paciencia y ternura de su semilla, pues sabía que si la belleza de la flor surgía como su amor, no tendría que preocuparse con el resultado.
Pasaron tres meses y nada brotó. La joven intentó todos los métodos que conocía pero nada había nacido. Día tras día veía más lejos su sueño, pero su amor era más profundo. Por fin, pasaron los seis meses y nada había brotado.
Consciente de su esfuerzo y dedicación la muchacha le comunicó a su madre que sin importar las circunstancias ella regresaría al palacio en la fecha y hora acordadas sólo para estar cerca del príncipe por unos momentos.

En la hora señalada estaba allí, con su vaso vacío. Todas las otras pretendientes tenían una flor, cada una más bella que la otra, de las más variadas formas y colores.
Ella estaba admirada.
Nunca había visto una escena tan bella. Finalmente, llegó el momento esperado y el príncipe observó a cada una de las pretendientes con mucho cuidado y atención. Después de pasar por todas, una a una, anunció su resultado:

Aquella bella joven con su vaso vacío sería su futura esposa. Todos los presentes tuvieron las más inesperadas reacciones.
Nadie entendía por qué él había escogido justamente a aquella que no había cultivado nada. Entonces, con calma el príncipe explicó:
-“Ella fue la única que cultivo la flor que la hizo digna de convertirse en emperatriz: la flor de la honestidad. Todas las semillas que entregué eran estériles”

COMPRENSIÓN LECTORA

1.-¿Cuánto tiempo hace que sucedió esta historia?
a) 250 años
b) 2250 años
c) 25 años

2.- ¿Qué le impedía al príncipe ser coronado emperador?
a) Su edad, era muy joven.
b) Que aún vivía su padre.
c) El estar soltero.

3.- ¿Qué desafío puso a sus pretendientes?
a) Llevarle la flor más bonita del mundo.
b) Conseguir con la semilla que les dio la flor más bonita del mundo.
c) Cultivar flores y llevarle a él la más bonita.

4.- ¿Cómo era la anciana que servía en el palacio?
a) Sensata, creía que su hija sufriría al no ser elegida por el príncipe.
b) Orgullosa, creía que sería su hija la elegida por su belleza.
c) Egoísta, quería que su hija se casara con el príncipe para ella no trabajar.

5.- ¿Cuál era el motivo de la celebración en el palacio del príncipe?
a) La boda del príncipe.
b) Encontrar la futura emperatriz.
c) Reunir a las mujeres más bellas del país.

6.- ¿Por qué quería ir la hija de la anciana a la fiesta del príncipe?
a) Pensaba que el príncipe no podría resistirse a tanta belleza.
b) Porque quería aprovechar la ocasión de ser feliz un ratito junto al príncipe, al cual amaba.
c) Porque quería acudir a una fiesta lujosa, aunque sólo fuera una vez en su vida.

7.- Contesta VERDADERO o FALSO
a) La hija de la anciana no era una buena jardinera.( )
b) La semilla, que el príncipe entregó a la hija de la anciana, germinó y dio flores.( )
c) La hija de la anciana decidió “tirar la toalla” porque no consiguió la flor. ( )
8.- ¿Cómo consiguieron las demás pretendientes su flor?
a) De la semilla que les había dado el príncipe.
b) De hermosas plantas que se cultivaban en China.
c) Por Internet.

9.- ¿Cómo supo el príncipe que la hija de la anciana cultivó su semilla y las demás?
a) Porque él tenía fotos de las flores de las semillas que les había entregado y no se correspondían con las presentadas.
b) Porque sabía que las semillas entregadas eran estériles.
c) Porque tenía criados que le comunicaron cómo consiguieron las flores, todas y cada una de las pretendientes.

10. ¿Por qué eligió el príncipe por esposa a la hija de la anciana?
a) Porque era muy guapa.
b) Porque su flor era la más bonita.
c) Porque reconoció, de entre todas las pretendientes, que ella era la única honesta.

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