¿Qué es y como elaborar un Informe Pedagogico Escolar?
Al finalizar el año escolar, los docentes elaboran el informe pedagogico donde plasman, resultados, dificultades y toda aquellas información que resuma como se desarrollaron las actividades educativas y sobre los resultados alcanzados. Te compartimos aquellos datos necesarios para elaborar de manera efectiva y exitosa el Informe Escolar de fin de año.
¿Qué es un informe pedagógico escolar?
Un informe pedagógico escolar, es un documento elaborado por el docente donde se describe el progreso de los estudiantes en un periodo lectivo determinado, el cual tiene como objetivo evaluar el desempeño estudiante, para poder identificar, evaluar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En la parte final te compartimos FORMATOS DE INFORMES PEDAGÓGICOS editables en Word.
¿Cómo elaborar un informe pedagógico?
Estructura del informe técnico pedagógico:
El informe técnico pedagógico debe contener los siguientes elementos:
Datos generales, dentro de esta sección se consideran los datos personales del docente, del grado o nivel que imparte, y del periodo lectivo que esta evaluando.
Análisis de los resultados de aprendizaje, en esta sección se analizan los resultados de aprendizaje de los alumnos, donde se deberá tener en cuenta los objetivos que se plantearon al iniciar el periodo lectivo.
Acompañamiento y seguimiento a los estudiantes a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, en este apartado respondemos las siguientes preguntas; ¿Qué hice?, Qué resultados alcance? ¿Qué dificultades se presentaron? ¿Qué evidencias tengo sobre los trabajado?
Reflexiones sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje, sección estipulada para reflexionar sobre aquellas prácticas pedagógicas utilizadas, se tendrá en cuenta los factores que han influido en el aprendizaje de los estudiantes para así buscar las oportunidades de mejora.
Recomendaciones, en esta última sección se plasman recomendaciones para mejorar el proceso de educación.
¿Qué otros apartados contiene un informe de fin de año?
Además de los elementos ya mencionados con anterioridad, un informe pedagógico puede contener los siguientes apartados:
Características del grupo: Sección donde se describe las características generales del grupo, como la edad, el nivel socioeconómico, y los intereses de los estudiantes.
Actividades realizadas: en este apartado, se describen aquellas actividades realizadas durante el periodo lectivo, donde se incluirá las metodologías utilizadas, los recursos utilizados, y los resultados obtenidos.
Dificultades encontradas: Para completar el informe en esta sección se describe todas las dificultades encontradas durante el año escolar, desde los problemas de convivencia hasta aquellos factores que influyeron en el aprendizaje.
¿Cómo redactar un informe pedagógico?
Consideraciones para elaborar el informe técnico pedagógico:
Al elaborar el informe técnico pedagógico, es importante tener en cuenta las siguientes consideraciones:
Datos precisos y actualizados: Todos los datos que se plasmarán en el informe deben ser precisos y actualizados, para que sean útiles para la evaluación y la reflexión.
Análisis objetivo y fundamentado: La redacción del análisis de resultados debe ser objetivo y contener los fundamentos necesarios. Esto permitirá identificar las áreas de mejora.
Reflexiones profundas y constructivas: Cada reflexión sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje debe ser estipulada habiendo revisado todos aquellos aspectos a mejorar para poder plantear reflexiones acertadas y con miras a construir nuevas formas de enseñanza.
Recomendaciones específicas y reales: Las recomendaciones deben ser específicas y deben poder realizarse, para que puedan ser implementadas en el siguiente año académico.
Importancia de elaborar un informe pedagógico escolar
La elaboración de uninforme pedagógico radica en:
Permite evaluar el progreso de los estudiantes, identificando aquellos logros, dificultades y las áreas de mejora.
Ayuda a los docentes a reflexionar sobre su práctica pedagógica, gracias a esto pueden reflexionar y usar otras estrategias de enseñanza.
Proporciona información a los padres de familia, para integrar la participación de otro agente educativo, permitiéndoles ver los avances académicos de sus hijos.
MODELO DE INFORME TECNICO PEDAGOGICO ESCOLAR EN WORD EDITABLE
Estos materiales pertenecen a sus respectivos autores. Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de
Explorando la Creatividad con un Acrostico de Santa Rosa de Lima
En el emocionante mundo de la educación primaria, fomentar la creatividad y el aprendizaje lúdico es esencial para el desarrollo de los estudiantes. Una excelente manera de lograr esto es a través de actividades interactivas y entretenidas. Hoy, te presentamos una idea innovadora: ¡crear un acróstico inspirado en Santa Rosa de Lima! Esta actividad no solo es divertida, sino que también ayuda a los niños a aprender sobre la vida de esta santa y a mejorar sus habilidades de escritura. ¡Acompáñanos en esta emocionante aventura!
Santa Rosa de Lima
Antes de sumergirnos en la creación de nuestro Acróstico de Santa Rosa de Lima, es importante conocer a quien homenajeamos. Santa Rosa de Lima es la patrona de América Latina y Filipinas. Nacida en Lima, Perú, en 1586, dedicó su vida a la oración y el servicio a los demás. Su historia es una fuente de inspiración para todos, y este acróstico nos permitirá explorar su vida de una manera única.
¿Qué es un Acróstico?
Un acróstico es una composición literaria en la que las letras iniciales, medias o finales de las palabras forman una palabra o mensaje cuando se leen en orden vertical. En nuestro caso, utilizaremos el nombre «Santa Rosa de Lima» como base para nuestro acróstico.
Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de
REGISTRO DE ASISTENCIA MARZO A DICIEMBRE 2023. DOCUMENTO EDITABLE EN EXCEL Y WORD.
Descargar final del POST.
Registro de asistencia marzo a diciembre 2023 de Inicial, Primaria y Secundaria, editable en Excel. Excelente formato de Registro de Asistencia editable en excel, registro adaptable para todos los grados: inicial, primaria y secundaria. Un registro de asistencia en Excel es una hoja de cálculo que se utiliza para llevar un seguimiento de la asistencia de los estudiantes en el aula. En la hoja de cálculo, se crea una tabla con una lista de los nombres de los estudiantes y las fechas de los días de la semana.
En este formato ud. como docente podrá agregar información de la II.EE. Para registrar la asistencia: diaria, semanal, mensual, se utiliza una clave de letras, como «P» para presente, «F» para falta, «T» para tarde, «J» justificada, Así como semana1, semana 2, semana 3, semana 4, semana 5. etc. Los docentes pueden usar fórmulas para calcular automáticamente el número de días de asistencia y ausencias para cada estudiante…
Este registro de asistencia 2023 es importante para mantener un seguimiento preciso de la asistencia de los estudiantes y puede ser útil para identificar patrones de ausentismo o tardanza. También puede ser una herramienta útil para comunicar la asistencia y el progreso de los estudiantes a los padres y tutores.
El año escolar inicia el 13 de marzo. Las dos primeras semanas, cada docente realizará una evaluación diagnóstica para identificar el nivel de desarrollo de las competencias de sus estudiantes; y así tomar decisiones informadas para el aprendizaje, de acuerdo con las necesidades emocionales de los estudiantes. Esperemos sea de gran aporte para nuestros colegas, docentes, maestros…
Les recordamos que si quieren apoyar a esta pagina MATERIALES DIDACTICOS / ACTUALIZATE360 les pedimos que compartan las publicación en sus redes sociales ya que eso nos ayuda a seguir compartiendo mas material educativo con todos ustedes.
Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Matriz Consolidado de la Evaluación Diagnóstica (Todas las áreas). Documento en FORMATO Excel. Descargar final del POST
Competencias
Se comunica oralmente en su lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Construye su identidad
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio”
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Gestión proyectos de emprendimiento económico o social.
Se comunica oralmente en ingles como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos escritos en ingles como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en ingles como lengua extranjera.
Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Comprension lectora Primer dia de clase 1° al 6° Primaria. Documento Completo en PDF.
DESCARGAR FINAL DEL POST
Grado: 1° al 6° Primaria
Idioma: español -castellano
Asignatura: Lengua Castellana
Curso/nivel: De 1° al 6° de primaria
Tema principal: Comprensión lectora
Tamaño: 110 KB
«REGRESO A CLASE 1°»
Mañana empieza el colegio y mis padres ya me han preparado todo lo que voy a necesitar. Ya han comprado las entradas para la primera fila de la clase y también tengo todo el material que la maestra nos ha pedido: lápices, gomas, chopped para los bocadillos, libretas, colores, carpetas, …
Este año habrá un nuevo compañero en nuestra clase, Bartolomé que repite curso. Él dice que le gusta repetir, sobre todo cuando en el comedor del colegio ponen flan de postre. Le hemos explicado que aunque pase de curso, en el siguiente también ponen flan, pero no se fía de nosotros.
Mi nombre es Ana, hoy estoy muy entusiasmada porque es mi primer día de clase. Hoy conoceré nuevos amigos, luego de unas lindas vacaciones. Pienso que todos tendremos mucho de que conversar. Este año estoy muy contenta porque ahora que empiezo el primer grado aprenderé a leer y escribir y eso será muy divertido. Además mi profesora nos enseñará cosas nuevas.
¡Qué lindo día!
1. Encierra la respuesta correcta.
a) ¿Cómo se llama la niña?
•Sofía •Amelia •Ana
b) ¿En qué grado está Ana?
•Cuarto grado •Primer grado •Sexto grado
c) Ana conocerá:
•Animales •Amigos •Países
d) Ana aprenderá a:
•Leer y escribir •Pintar •Recortar
Como dicen siempre, al regresar al colegio, una de las cosas que se siente es alegría por volver a ver a los amigos y amigas. Aunque la verdad, ahora que lo pienso a mis amigos del cole me los he encontrado en el campamento de verano, en las clases de natación, en la playa, en las fiestas del pueblo, en la terraza de verano… y hemos jugado sudando la gota gorda del calor veraniego. Pero bueno, mañana, cuando entremos a clase los veré de nuevo y nos contaremos lo que hemos hecho cada uno estas vacaciones, que por mucho que digan son siempre muy cortas.
OBTEN EL DOCUMENTO EN PDF AQUI ?????
Comprension lectora Primer día de clase 1° al 6° Primara. Documentos en formato PDF.
Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Comprensión lectora Primer día de clase 6° Documento Completo en PDF.
DESCARGAR AL FINAL DEL POST
La comprensión lectora es una habilidad crucial que impulsa el aprendizaje y el crecimiento académico de los niños. En el emocionante viaje de lectura de nuestros estudiantes de sexto grado, es vital fomentar una comprensión profunda y significativa de los textos.
Estrategias para la Comprensión Lectora
Aquí hay algunas estrategias clave para fortalecer estas habilidades de una manera divertida y efectiva:
Lectura Activa: Anima a los niños a hacer preguntas mientras leen y a hacer conexiones con sus propias experiencias y conocimientos previos. Fomentar la reflexión en torno a la trama y los personajes.
Resumen y Retelling: Después de leer, pídeles que resuman la historia o el texto en sus propias palabras. Fomentar la habilidad de resumir y narrar los eventos clave con coherencia.
Inferencias Contextuales: Ayuda a los niños a comprender el significado de las palabras desconocidas utilizando el contexto que rodea esas palabras. Anímalos a inferir significados basados en pistas contextuales.
Discusión Grupal: Promueve discusiones grupales sobre los textos leídos. Esto fomenta el pensamiento crítico y la comprensión más profunda a través del intercambio de ideas y perspectivas.
Práctica Continua: La práctica regular mejora las habilidades de comprensión. Proporciona una variedad de textos interesantes y desafiantes para que los niños lean y practiquen regularmente.
Al fomentar estas estrategias, ayudamos a nuestros estudiantes de sexto grado a convertirse en lectores seguros y competentes, capaces de comprender y analizar textos con mayor profundidad y precisión.
Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
