Estimados maestros de primer grado de primaria, tenemos un recurso valioso que les ayudará a preparar a sus estudiantes para el éxito, compartimos con ustedes el examen de matematica tipo ECE (Evaluación Censal de Estudiantes). No olvides que puedes descargarlo de manera libre ( gratis) en la parte final, y compártelos si te fueron de gran ayuda.
Las evaluaciones tipo ECE son una parte fundamental del proceso educativo. No solo miden el conocimiento de los estudiantes, sino que también identifican áreas en las que pueden necesitar apoyo adicional. La preparación adecuada les da a los estudiantes confianza y ayuda a los maestros a diseñar planes de enseñanza efectivos.
Contenido del examen de Matematica
Este examen de matematica cuenta con 26 preguntas, las cuales deberán ser leídas por los maestros, donde también tendrán el deber de orientar a los niños para que marquen con un aspa (X) la respuesta correcta. Dentro del examen podrás encontrar las siguientes preguntas:
Ejercicios de suma. Juan y Carlos se juntaron para jugar. Juan trajo 5 carritos y Carlos 2 trompitos, ¿Cuántos juguetes tienen en total?, Pablo tiene 5 trompos y Pepe tiene 3, ¿Cuántas trompos debe aumentar Pepe para que tenga tantas trompos como Pablo?, Rosa tenia 2 caramelos le regalan 5 ¿Cuántos caramelos tiene ahora?, María tiene 4 muñecas y Beto 5 carritos ¿Cuántos juguetes tienen en total?…
Preguntas para ordenar tarjetas numéricas donde el niño tendrá que ser muy observador para marcar la respuesta correcta. Juana tiene las siguientes frutas…¿Qué fruta tiene en mayor cantidad?, Andrés ordena tarjetas numéricas…¿En cuál de los grupos, los números están ordenados de mayor a menor?…
Mónica fue a la tienda a comprar 3 plátanos y 2 manzanas ¿Cuál es el grupo de frutas que le dio el vendedor?.
Reconoce las unidades, decenas y centenas. Marca con una X el grupo que tenga una decena.
Encontramos diferencias y semejanzas. Tomás tiene 5 chapitas en un frasco…¿Qué grupo es igual a la cantidad de chapitas que tiene Tomás?…
Conozco los días que tiene una semana y soy capas de orientarme en fecha y espacio. Si hoy es martes 3 de abril, ¿Qué día será mañana?…
Ejercicios de resta de una cifra. Pedro tiene 7 manzanas, después se las comió 3. ¿Cuántas manzanas le quedan?..
Resuelvo problemas básicos, encontraras ejercicios para resolver con los números de los dados, problemas de sumas y restas de un solo dígito…
Muestra del examen
La preparación adecuada es esencial para el éxito en las evaluaciones tipo ECE en matemáticas. Para obtener el máximo beneficio del examen de matemáticas tipo ECE, les invitamos a descargarlo de forma gratuita. Este recurso puede ser una herramienta valiosa para ayudar a tus estudiantes a sentirse más cómodos y preparados para sus próximas evaluaciones.
Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de
GUIAS DE EVALUACION DIAGNOSTICA INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA, PARA CONOCER NECESIDADES DE APRENDIZAJE EN LAS DIFERENTES ÁREAS, NIVELES Y MODALIDADES SE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
DESCARGAR ABAJO EN FORMATO PDF
Guías de Evaluación Diagnóstica Inicial Primaria Secundaria para determinar las necesidades de aprendizaje en la Educación Básica con el propósito de mejorar los niveles de logro de los aprendizajes y programas educativos.
Estas guías son un conjunto de recursos didácticos que ayudarán a los docentes de las diversas áreas curriculares a realizar las evaluaciones diagnósticas en relación a las competencias. Esta acción se realizará del 13 al 31 de marzo de 2023. De igual forma, permitirá identificar los avances y dificultades de los estudiantes en sus aprendizajes y tomar las mejores decisiones tanto para ayudar a los estudiantes como para modificar sus estrategias de enseñanza.
SOBRE LAS GUÍAS DE EVALUACIÓN
Las Guías de Evaluación fueron elaboradas en el marco del Plan Regional de Implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica “Kuskalla yachayninchikta hatarichisun” 2023…
La evaluación diagnóstica se realiza en el marco de la evaluación formativa y por tanto tiene como centro al estudiante y “contribuye a su bienestar reforzando su autoestima, ayudándolo a consolidar una imagen positiva de sí mismo y de confianza en sus posibilidades; en última instancia, motivarlo a seguir aprendiendo”.
(RVM N° 094-2020- MINEDU) La evaluación diagnóstica tiene la finalidad de “obtener información que permita reconocer los niveles de desarrollo de las competencias de los estudiantes para, a partir de ello, determinar sus necesidades de aprendizaje y orientar las acciones del proceso de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de sus competencias”.
(RVM N° 334-2021-MINEDU) A partir de lo afirmado, si estamos al inicio de un período promocional ¿Qué podríamos realizar para llegar a cumplir la finalidad de la evaluación diagnóstica? A continuación, te presentamos una propuesta para desarrollarla. Para ello, presentaremos el caso del docente Luis que a manera de ejemplo ilustrará aquello que debemos realizar para lograr la finalidad de la evaluación diagnóstica. Finalmente podrá encontrar las guías para ser descargardas de manera libre (gratis) en la parte final de este contenido.
OBTEN EL DOCUMENTO EN WORD YPDF AQUI ?????
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Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro. Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización. Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Examen Diagnóstico Ciencia y Tecnología 5° y 6° Primaria (contiene solución)
Hoy les compartimos algunas pautas a tener en cuenta en el examen diagnóstico Ciencia y Tecnología para los grados de 5° y 6° Primaria. Documento editable en WORD
Un Viaje hacia el Conocimiento Más Profundo
Nuestros exámenes están diseñados para desafiar tu mente y llevar tus habilidades al siguiente nivel. Desde preguntas fundamentales sobre la física y la química hasta desafíos complejos que abordan los avances tecnológicos más recientes, te proporcionamos una experiencia educativa completa que te lleva a un viaje hacia el conocimiento más profundo.
Explorando Temas Innovadores y Relevantes
Nuestros exámenes no solo se centran en los principios básicos, sino que también te permiten explorar temas innovadores y relevantes en el mundo de la ciencia y la tecnología. Desde la exploración del espacio hasta la ingeniería de última generación, te proporcionamos la oportunidad de conocer de primera mano las maravillas y los desafíos que definen nuestro mundo actual.
Fomentando el Pensamiento Crítico y la Creatividad
Con cada pregunta y desafío, te animamos a desarrollar tus habilidades de pensamiento crítico y creatividad. Nuestros exámenes están diseñados para fomentar un enfoque analítico y una mentalidad innovadora, permitiéndote abordar problemas complejos y encontrar soluciones únicas que te ayudarán a crecer y a desarrollarte en el apasionante campo de la ciencia y la tecnología.
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Examen Diagnóstico Ciencia y Tecnología 5° y 6° Primaria
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Evaluación diagnostica Nivel Inicial 3 y 4 Años: Comunicación, matemática, personal social, ciencia y tecnología, grafomotricidad. Materiales descargar final del post
La Evaluación Diagnóstica Inicial para niños de 3 y 4 años desempeña un papel fundamental en la comprensión y evaluación del desarrollo cognitivo, lingüístico, social y emocional de los más pequeños en su fase inicial de educación. Al preparar a los niños para su viaje educativo, es crucial seguir pautas y enfoques efectivos que garanticen una evaluación precisa y comprensiva de sus habilidades y necesidades únicas.
Pautas Clave para una Evaluación Diagnóstica Eficaz
Enfoque Holístico: Adopta un enfoque integral que evalúe no solo el desarrollo cognitivo, sino también las habilidades sociales, emocionales y motoras de cada niño. Comprender el panorama completo de sus capacidades es esencial para proporcionar un entorno de aprendizaje efectivo y enriquecedor.
Ambiente Acolchado: Crea un entorno seguro y acogedor que fomente la confianza y la comodidad de los niños durante el proceso de evaluación. Un entorno relajado y estimulante promueve la participación activa y la autenticidad de las respuestas de los niños.
Herramientas Evaluativas Apropiadas: Utiliza una variedad de herramientas y métodos evaluativos que se adapten a las necesidades y capacidades individuales de los niños. Desde actividades interactivas hasta juegos lúdicos, emplea técnicas que permitan una evaluación dinámica y significativa del progreso y las fortalezas de cada niño.
Comunicación Abierta: Fomenta una comunicación abierta y transparente con los padres y cuidadores para compartir observaciones y resultados de la evaluación. La colaboración activa entre el hogar y la escuela es esencial para un enfoque integrado y centrado en el niño para su desarrollo y crecimiento.
Promoviendo un Futuro Educativo Prometedor
Al seguir estas pautas fundamentales, podemos asegurar que la Evaluación Diagnóstica Inicial sea una experiencia positiva y enriquecedora para los niños y los educadores. Al comprender plenamente las necesidades y habilidades únicas de cada niño, podemos sentar las bases para un futuro educativo prometedor y una trayectoria de aprendizaje significativo y duradero
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Evaluación Diagnóstica Inicial todas las áreas 3 y 4 años
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Evaluación diagnostica Inicial 5 Años: Comunicación, matemática, personal social, ciencia y tecnología, grafomotricidad. Materiales descargar final del post
La evaluación diagnóstica inicial para niños de 5 años marca el comienzo de un viaje educativo emocionante y enriquecedor; ya que, esta evaluación desempeña un papel fundamental al proporcionar información crucial sobre las habilidades y el desarrollo de los niños en esta etapa crucial de su educación. Debido a aquellos diversos aspectos del desarrollo cognitivo, social y emocional, la evaluación diagnóstica inicial allana el camino para un aprendizaje personalizado y un crecimiento integral de los niños en su primer año escolar.
Aspectos Clave de la Evaluación Diagnóstica Inicial para Niños de 5 Años
Para la realización del examen diagnóstico es necesario tener en cuenta algunos aspectos importantes, detallamos a continuación aquellos más sobresalientes.
Evaluación Holística: La evaluación aborda aspectos integrales del desarrollo, que incluyen aspectos como; habilidades cognitivas, lingüísticas, motrices y sociales. Al comprender el panorama completo de las capacidades de los niños, los educadores pueden personalizar estrategias educativas efectivas que se alineen con las necesidades únicas de cada niño.
Identificación de Fortalezas y Áreas de Mejora: La evaluación identifica las fortalezas y áreas de mejora de cada niño, también permite a los educadores adaptar el plan de estudios para fomentar el crecimiento y el desarrollo continuo. Al reconocer las habilidades existentes y los desafíos potenciales, se pueden implementar intervenciones tempranas y efectivas para impulsar el progreso educativo.
Creación de un Entorno de Aprendizaje Inclusivo: La evaluación sienta las bases para un entorno de aprendizaje inclusivo que se centra en las necesidades individuales de los niños y promueve un sentido de pertenencia y confianza en el aula. Es más al celebrar la diversidad de habilidades y experiencias, se fomenta un ambiente de aprendizaje acogedor y enriquecedor para todos.
Colaboración Activa con los Padres: La evaluación promueve la colaboración activa con los padres, alentar la participación en el proceso educativo y la comunicación abierta para compartir observaciones y objetivos educativos, además la asociación entre la escuela y el hogar es fundamental para apoyar el crecimiento y el desarrollo integral de los niños.
Guiando los Primeros Pasos Hacia una Experiencia Educativa Exitosa
Asimismo al aprovechar los aspectos fundamentales de la evaluación diagnóstica inicial para niños de 5 años, podemos sentar las bases para un viaje educativo significativo y exitoso. Por otro lado al personalizar estrategias educativas y fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo, estamos allanando el camino para un crecimiento integral y una experiencia educativa enriquecedora para los niños en su primer año escolar. Por consiguiente compartimos material descargable gratis en formato PDF.
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Evaluación Diagnóstica Inicial todas las áreas 5 Años
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Evaluación diagnostica: Personal social, ciencia y tecnología, grafomotricidad, Arte y cultura, castellano, CCSS, comunicación, C y T, educación física, matemática, religión, lectura…
La evaluación diagnóstica de entrada, en el enfoque formativo de la evaluación, constituye un hito importante para identificar en qué situación se encuentran las y los estudiantes respecto al nivel de desarrollo de las competencias de cada área y sus respectivas situaciones personales. Esta evaluación brindará información a la o el docente que le será útil para planificar estrategias de atención a las necesidades de aprendizaje de las y los estudiantes, de manera integral y pertinente, en coordinación con la comunidad educativa.
El proceso de recojo de información, toma de decisiones y reajuste de estas es continuo y se debe desarrollar durante todo el año. Tener una idea completa sobre como están los estudiantes con respecto a sus competencias no es algo que se consiga en un día, en dos o en una semana.
Es un proceso permanente que supone observar de manera en que se van desempeñando frente a los retos y desafíos que les planteamos en concordancia con la “Norma técnica para la implementación del mecanismo compromiso de desempeño 2022”
✓ La evaluación se debe convertir en parte del proceso de aprendizaje. ✓ Durante todo el tiempo con los estudiantes centrarse en la reflexión, no solo aprende con la actividad. ✓ EF para tomar decisiones, en qué lo apoyo, cómo lo ayudo. ✓ EF y ED se dan en un proceso para recoger evidencias, a partir de situaciones. ✓ Lo que enseñas lo evalúas, así como enseñas, así evalúas. ✓ Los instrumentos para la evaluación diagnóstica los plantea el docente. MINEDU tiene fascículos y herramientas. ✓ La carpeta de recuperación puede evidenciar que ha logrado los aprendizajes, pero se corrobora a partir de la evaluación diagnóstica.
Evaluación diagnostica Secundaria todas las áreas: Arte y cultura, castellano, fascículo CCSS, fascículo comunicación, fascículo CyT, fascículo educación física, fascículo matemática, fascículo religión.
Evaluación diagnostica Nivel Inicial, Primaria y Secundaria todas las áreas en formato PDF.
