FICHA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DEL DOCENTE

CICLO ESCOLAR 2023, RECURSOS

FICHA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DEL DOCENTE. Es un documento que se requiere para la Contratación Docente 2022, como una evidencia de que el desempeño docente fue aceptable o excelente, de forma que si no es aprobatoria el Desempeño Docente, se tiene que retirar por un periodo de 6 meses para que pueda actualizarse con cursos.

Ficha de evaluación para EBR, EBE, EBA y CRFA

FACTOR
Acompañamiento, de manera presencial o remota, a los estudiantes y sus familias en sus experiencias de aprendizaje.
Da seguimiento al estudiante y/o a sus familias (1) en el desarrollo de actividades educativas acorde
con las necesidades de aprendizaje del estudiante.
Brinda apoyo pedagógico y emocional a los estudiantes en el contexto de educación a distancia de acuerdo con sus características (nivel,
modalidad, ciclo y condiciones territoriales).
Mantiene comunicación con el estudiante y/o su familia (1) para para dar seguimiento al progreso de sus aprendizajes.
Utiliza medios/canales para realizar el acompañamiento al estudiante y su familia (1) en el
acceso y uso de los recursos pedagógicos definidos según los propósitos de aprendizaje.

Adecuación y/o adaptación de actividades y/o materiales educativos.
Emplea actividades y/o materiales educativos que favorecen su desenvolvimiento con los estudiantes y/o sus familias y que responden a las necesidades
y características del estudiante.
Realiza la adecuación y/o adaptación de las actividades y/o materiales educativos según las
necesidades y características del estudiante.

Análisis de la evidencia presentada y retroalimentación brindada a los estudiantes y/o las familias.
Analiza las evidencias presentadas por sus estudiantes con la finalidad de identificar lo aprendido y el nivel de logro de la competencia que
han alcanzado en relación con los propósitos de aprendizaje.
Retroalimenta a sus estudiantes con información que describe sus logros, progresos y/o dificultades en función a los aprendizajes esperados.
Genera procesos reflexivos en los estudiantes y/o
las familias (1) que favorecen el logro de los aprendizajes.

Trabajo colegiado con los pares y coordinación con el director de IE, Equipo directivo o especialista de la
UGEL, según corresponda.
Establece coordinaciones con sus pares necesarias para el desarrollo del periodo lectivo, presencial o a distancia.
Brinda información referida al compromiso de los logros de aprendizaje que posibilita la toma de decisiones de gestión por parte de la IE y/o UGEL
(2) o programa.

Consideraciones para tomar en cuenta:
(1) Para la modalidad de EBA y EBR Secundaria, la comunicación se realizaría directamente con el estudiante. En el caso de
EBE, EBR Inicial y Primaria, la comunicación debe ser con los estudiantes y sus familias.
(2) En casos excepcionales en los que directamente haya tenido que atender a solicitudes de los especialistas de la UGEL.
Cálculo del puntaje final
El puntaje final es el promedio simple de la calificación obtenida en los once (11) aspectos
evaluados: Puntaje obtenido* 11 =Puntaje final
*El puntaje obtenido es la suma de las calificaciones asignadas en los once (11) aspectos
evaluados.
Se considera evaluación de desempeño laboral favorable, si el puntaje final es igual o mayor a
2,50, como se muestra a continuación:

6 En el numeral 10 de la presente norma se específica el evaluador según el docente a evaluar.

PUNTAJE CONDICIÓN FINAL

≥ 2,50 Desempeño Favorable
< 2,50 Desempeño Desfavorable

FICHA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DEL DOCENTE. ARCHIVO EN FORMATO WORD Y PDF.

FICHA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DEL DOCENTE.

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DESCARGAR AQUÍ: Ficha de Evaluación del Desempeño Laboral pdf

MODELOS DE RESOLUCION DIRECTORAL DE CONFORMACIÓN DE COMISIONES EN LAS II. EE.

CICLO ESCOLAR 2023, RECURSOS

3 MODELOS DE FORMATOS DE RESOLUCION DIRECTORAL DE CONFORMACIÓN DE COMISIONES EN LAS II. EE. ARCHIVO EDITABLE EN WORD. Descargar final del POST.

ANEXO 04

RESOLUCIÓN DIRECTORAL DE CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE GESTIÓN DE CONDICIONES OPERATIVAS PARA EL AÑO 202___

RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° ___________________

            …………………., ……. de __________ del 202___.

            CONSIDERANDO:

            Que, el artículo 66º de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, establece que la Institución Educativa, como comunidad de aprendizaje, es la primera y principal instancia de gestión del sistema educativo descentralizado;

            Que, el artículo 32° del Reglamento de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación aprobado mediante Decreto Supremo N° 011-2012-ED, establece que el director de la institución educativa pública, en coordinación con los docentes, es responsable de garantizar que los equipos, materiales y espacios educativos se encuentren a disposición plena de los estudiantes y se usen de manera pertinente;

           Que, de conformidad con el artículo 127° del precitado Reglamento, la Institución Educativa tiene autonomía en el planeamiento, ejecución, supervisión, monitoreo y evaluación del servicio educativo, en el marco de la normatividad vigente;

            Que, mediante el Decreto Supremo N° 006-2021-MINEDU que aprueba los “Lineamientos para la gestión escolar de instituciones educativas públicas de Educación Básica” se establece que las Instituciones Educativas públicas de Educación Básica deberán conformar tres Comités de Gestión Escolar: el Comité de Gestión de Condiciones Operativas, el Comité de Gestión Pedagógica y el Comité de Gestión del Bienestar;

            Que, a través de la Resolución Ministerial N° ° ____-2021-MINEDU que aprueba las “Disposiciones para los Comités de Gestión Escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica” se establece el consolidado de integrantes y funciones de los Comités de Gestión Escolar que se conforman en las instituciones educativas públicas Educación Básica;

            De conformidad con lo dispuesto en la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, el Reglamento de la Ley General de Educación, aprobado mediante Decreto Supremo N° 011-2012-ED, el Decreto Supremo N° 006-2021-MINEDU, la Resolución Ministerial N° ____-2021-MINEDU y estando conforme a lo acordado por la comunidad educativa;

            SE RESUELVE:

            Artículo 1.- Reconocer a los miembros del Comité de Gestión de Condiciones Operativas, para el año escolar 20__, de la Institución Educativa ____________________ del distrito ___________ del ámbito de la UGEL _______, conformado de la siguiente manera:.. Descargar final del post.

MODELOS DE RESOLUCION DIRECTORA DE CONFORMACIÓN DE COMISIONES EN LAS II. EE.

MODELOS DE RESOLUCION DIRECTORAL DE CONFORMACIÓN DE COMISIONES EN LAS II. EE. FORMATO EDITABLE Y/O MODIFICABLEN WORD.

MODELOS DE RESOLUCION DIRECTORAL DE CONFORMACIÓN DE COMISIONES EN LAS II. EE.

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