Modelo de Formato Plan Lector 2020. Archivo editable en formato word.
El Plan Lector es la estrategia pedagógica básica para: promover, organizar y orientar la lectura en los estudiantes de la I.E. , donde el o la estudiante aprenderá a leer correctamente haciendo usos de estrategias de lecturas y niveles de lectura como literal, inferencial y crítico valorativo. Para ello, el docente preparará un plan de lectura acorde a la edad, grado e intereses de los estudiantes.
Pudiendo leer obras literarias peruanas y extranjeras, periódicos, lecturas virtuales y otros textos que contribuyan a la formación integral del educando.
Somos conscientes que la formación del hábito de lectura debe iniciarse en las familias. Pero que debe cimentarse a través de actividades creativas que propone la I.E…………………. Incluyendo lecturas novedosas, lecturas virtuales de interés de los estudiantes. En un enfoque comunicativo textual. Donde se aprende a leer leyendo, bajo el contexto de las necesidades reales de nuestros estudiantes. Necesidades de investigación, información, recreación, etc. Entonces, la lectura es un instrumento que nos permite adquirir conocimientos y estar en contacto con el acontecer del mundo. Por ello, es necesario consolidar el hábito de la lectura en los estudiantes. Y entender que, se lee para aprender.
I. DATOS INFORMATIVOS:
• REGIÓN DE EDUCACIÓN :
• UGEL :
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
• LUGAR :
• NIVEL MODALIDAD : SECUNDARIA
• GRADOS : 1º,2º,3º,4º, y 5º
• SECCIONES :
• DIRECTOR :.
• EJECUTORES : DOCENTES DE COMUNICACIÓN
II. OBJETIVOS
2.1 GENERALES:
• Comprender críticamente diversos tipos de textos escritos, visuales y auditivos en variadas situaciones comunicativas, según su propósito de lectura, mediante de proceso de interpretación y reflexión.
• Desarrollar hábitos de lectura a partir del fomento del de la lectura libre, recreativo y placentero.
2.2 ESPECÍFICAS:
• Fomentar hábitos de lectura.
• Reflexionar sobre la forma, contenido y contexto del texto.
• Cada niño puede leer en recreo o en sus horas libres.
• Promover la lectura en sus hogares y espacios en donde se encuentren.
III. METAS
• Lograr el 90 % de los estudiantes consoliden el hábito de la lectura
• Aumentar la velocidad lectora según estándares internacionales en dos años
• Leer dos obras literarias por trimestre.
• Valorar la importancia de la lectura.
IV. BASES LEGALES
• Constitución Política del Perú.
• Ley N° 29944 Ley de La carrera Magisterial
• Ley Nº 28044,Ley General de Educación
• Ley N° 28988. Ley que declara a la .Educación Básica Regular como servicio Público esencial
• Ley N° 28740, Ley del sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y certificación de la Calidad Educativa
• Ley 27867,Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales
• D.S. N° 0592 -2005 – ED. Plan Educación Para Todos
• D.S. Nº 013-2004-ED Reglamento de EBR.
• D.S. Nº 009-2005-ED Reglamento de Gestión del Sistema Educativo
• RM. Nº 0386-2006 – ED Organización y aplicación de Plan Lector.
Modelo de Formato Plan Lector 2020. Archivo editable en formato word.
Modelo de Formato Plan Lector 2020
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