DOCUMENTOS A PRESENTAR DE FINALIZACION DE AÑO ESCOLAR

Oficio sobre la presentación de documentos de fin de año escolar:

DOCUMENTOS DE FINALIZACIÓN DEL AÑO LECTIVO 2020 QUE DEBEN PRESENTAR LOS DIRECTORES DE LAS IIEE.

Estimado(a) Directivo(a) de las IIEE de la jurisdicción; a continuación, presentamos el listado de documentos que al concluir el año escolar 2020, deben ingresarlos a UGEL Piura . En el caso de las IIEE de Canchaque y San Miguel De El Faique remitirán la información a los correos de sus Núcleos Educativos respectivos.
En la nómina alcanzada se ha tomado en cuenta todas las características de las IIEE; por tanto Ud., deberá evaluar cuales de las indicadas competen a su Digna Gestión. Sólo se presentarán los documentos que a la fecha no hayan sido ingresados de forma oficial, en cuyo caso pueden adjuntar el cargo del envío virtual.

I. GENERALES Y OBLIGATORIOS A TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES

1 Informe de Gestión Escolar Anual 2020 (IGEA-2020); que evalúa la ejecución de actividades programadas de acuerdo a la estrategia del Plan Remoto de la IE 2020 para el cumplimiento de los Compromisos de Gestión Escolar (considerando logros, dificultades, lecciones aprendidas, propuestas de mejora y compromisos en relación a (RVM Nº133-2020):
a) Implementación de la planificación estratégica de las IIEE RVM N° 011-2019-MINEDU «Norma que regula los instrumentos de gestión de las Instituciones Educativas y Programas de Educación Básica»

b) Logros de aprendizaje de los estudiantes en concordancia con la planificación de las experiencias de aprendizaje consideradas en la estrategia aprendo en casa y los procesos de contextualización, adecuación/adaptación y énfasis curricular desarrollado por los docentes.

c) Informe de monitoreo y acompañamiento pedagógico a los docentes de su I.E. y/o PEC de los Programas No Escolarizados de Inicial (Adjuntar evidencias).

d) Informe de Institucionalización del CNEB en concordancia con la RVM. N° 024-2019-MINEDU.
(adjuntar evidencias por nivel educativo)

e) Distribución y uso de los materiales educativos

f) Plan Lector virtual

g) Actividades en beneficio de la Educación Inclusiva: Festivales, capacitaciones, difusión, trabajo con familia y padrón nominal de estudiantes de EBE y SAANEE.

h) Actividades desarrolladas de eventos científicos, tecnológicos, culturales, artísticos, deportivos y concursos de conformidad a la R.V.M. N° 182-2020-MINEDU,
i) Participación virtual en las REDES y COMUNIDADES EDUCATIVAS
2 Conformación del Comité de Alimentación (CAE) 2021.
3 Informes con evidencias de entrega de las remesas de alimentos a los usuarios del programa
QaliWarma.
4 Informe estadístico del comportamiento de matrícula en las IIEE y Programas por nivel y modalidad.
5 Inventario general de los materiales entregados por el MINEDU.
6 Informe consolidado de la asistencia del trabajo remoto del personal directivo y docente de la I.E.,
docente coordinador y PEC de los PRONOEI
7 Rol de vacaciones del personal Directivo y personal administrativo, aprobado con Resolución
Directoral Institucional. En el caso del personal Directivo se sugiere que además de los meses de enero
febrero marzo y diciembre, se considere como inelegibles los meses de julio y agosto
8 Inventario de recursos tecnológicos AIP/CRT.
9 Reporte SISEVE
10 Reporte de logros ambientales.
11 Constancia del informe de rendición de cuenta 2020, (Mantenimiento de Locales Escolares).
12 Resultado del ejercicio final del censo escolar
13 Copia de RD y credenciales de APAFA y CONEI vigente
14 Informe del Balance del trabajo remoto de los Acompañantes Pedagógicos de las Estrategias: Tutores
Curriculares (Inicial) Poli docente y/o Multigrado (Primaria), De Área (Secundaria), entre otros, según
corresponda.
“Año de la Universalización de la Salud”
“Decenio de igualdad de oportunidades para hombres y mujeres”
“Unidad de Gestión Educativa Local Piura”
Av. Tacna N°504 – Castilla
073 -346564
UGEL PIURA
15. Informe consolidado de los estudiantes matriculados que participaron y que no participaron en la
estrategia Aprendo en Casa por Modalidad, nivel grado y sección.
16. lista nominal de estudiantes que desarrollarán carpeta de recuperación de autoaprendizaje, de
acuerdo al nivel educativo
17. Lista nominal de estudiantes matriculados que no participaron de la estrategia Aprendo en casa, por
modalidad, nivel, grado y sección
18. Las Instituciones Educativas de Gestión Privadas deberán presentar la documentación que les
corresponde.