EXAMEN DESARROLLADO PARA NOMBRAMIENTO DOCENTE DE CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS PARTE 5. DESCARGAR FINAL DEL POST.
Maravillosos docentes, hoy compartimos con ustedes un banco de materiales para repasar todos los temas correspondientes al examen desarrollado para el nombramiento docente. Esta recopilación te será de gran ayuda para afianzar tus conocimientos en las diferentes materias o áreas en las que te desempeñes, asimismo ampliaran tu panorama Como docente y que encontraras aquellas pautas que te ayudará a identificar las características de un estudiante promedio en comparación de un estudiante sobresaliente.
Banco de preguntas Inicial – Primaria – Secundaria
El Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial es una oportunidad dirigida a todas las personas con título de profesor o de licenciado en educación que aspiran a desarrollar la función docente en alguna de las Instituciones Educativas de Educación Básica del sector público.
Es importante señalar que las inscripciones realizadas por los postulantes al Concurso de Nombramiento son válidas para la presente convocatoria.
Los educadores debieran saber la variedad de tipos de juegos y cuándo estos se dan, así por ejemplo dentro de los dos primeros años de vida, los niños y niñas desarrollan el llamado juego funcional o de acción donde aún no representan, ni ha aparecido, el juego simbólico. “Durante los primeros nueve meses de vida, el niño pasa parte de su tiempo explorando placenteramente su cuerpo […] así como también el cuerpo de su madre. En torno a los nueve meses incorpora en su actividad de juego distintas acciones con los objetos, como lanzarlos o buscarlos. Hacia los 24 meses, las formas que adopta el juego aumentan gracias a que el niño adquiere mayores posibilidades de desplazarse de modo independiente en el espacio”
Funciones constructivas, sociales y Creativas.
- Función constructiva. Les permite a los niños y niñas desarrollar su autonomía. Así van integrando paulatinamente reglas establecidas.
- Función comunicativa. A través del juego se evidencian participaciones verbales e interacciones sociales, donde los niños y niñas aprenden a manifestar, controlar y comunicar emociones.
- Función creativa. A través del juego recrean la realidad, la interpretan, la transforman y la reinventan.
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EXAMEN DESARROLLADO PARA NOMBRAMIENTO DOCENTE DE CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS PARTE 5
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