SIMULACROS DE EVALUACION, CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS Y HABILIDADES BÁSICAS. DOCUMENTOS EN FORMATO DPF. Descargar final del POST.
Los simulacros de evaluacion nos sirven para responder a las preguntas frecuentes acerca de cuales son las buenas practicas que los docentes emplean para que los niños tengan una buena comprensión lectora, con que frecuencia el docente desempeña estas actividades en favor de sus estudiantes.
En todo momento desarrollamos diferentes procesos mentales para organizar nuestros pensamientos, analizamos situaciones y nos creamos un criterio propio, esto es posible gracias al razonamiento lógico. El presente curso: Habilidades básicas para el razonamiento lógico, tiene como propósito fortalecer nuestras competencias profesionales vinculadas a la adquisición de habilidades básicas del razonamiento lógico.
Habilidades básicas para el curso de Razonamiento Lógico
El curso tiene tres Unidades. Cada una de ellas presenta un conjunto de ejercicios y problemas a través de casos o situaciones del contexto educativo, así también pruebas de autoevaluación.
En la Unidad 1, abordaremos el razonamiento lógico, sus características y sus elementos fundamentales. La Unidad 2, tratar del razonamiento deductivo a través de la lógica de clases así como los métodos de resolución y la aplicación de estos en diferentes situaciones lógicas de deducción. En la Unidad 3, abordaremos el razonamiento relacional a través de cuadros de decisiones y la aplicación de los métodos de resolución en diferentes situaciones lógicas relacionales.
Para el buen rendimiento y desempeño al momento de resolver el simulacro de evaluacion se recomienda invertir en promedio unas 20 horas semanales al estudio de cada Unidad:
- Estudio de las lecciones de la Unidad.
- Revisión de la bibliografía recomendada
- Desarrollo de ejercicios y problemas
- Prueba de autoevaluación
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HABILIDADES BÁSICAS COMPRENSIÓN LECTORA I
HABILIDADES BÁSICAS RAZONAMIENTO LÓGICO I
CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS UNIDAD 1
CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS UNIDAD 2
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