Evaluación diagnóstica del área de arte y cultura 1° y 2° grado

Modelo de Evaluación diagnóstica del área de arte y cultura 1⁰ y 2⁰ grado. en formato pdf

CONOCIENDO A MI MISMO
¿Qué aprendemos?
A exponer mis ideas, intereses y proponer alternativas para mejorar mi comunidad.
1.- Elaborar un cuadro creativo con tres propuestas para mejorar mi comunidad y crear un símbolo que me identifique.

LA NATURALEZA ME RODEA
¿Qué aprenderemos?
A realizar un trabajo para intervenir, donde puedan interactuar las personas y tenga un mensaje a favor del cuidado al medio ambiente.
2.- Dibuja un árbol y escribir dentro de ello un mensaje para el cuidado del medio ambiente

LAS DANZAS
¿Qué aprenderemos?
Compartiremos las experiencias y preferencias, que los estudiantes tienen sobre la danza.

3.- Mencione 3 danzas que se practica en tu localidad.

EL SONIDO
¿Qué aprenderemos?
Sonido es todo lo que nos llega al oído, y se produce mediante algo que vibre, llamado cuerpo sonoro (que puede ser un instrumento musical o no). Se transmite por el aire, agua o cualquier medio sólido. Sonido música: son los que emiten los instrumentos musicales. Ruido: son todos los sonidos que nunca tienen armonía. La contaminación sonora: Es producto del conjunto de sonidos ambientales, que son perjudícales para el oído, provocando sordera y dañinos irreversibles para el oído.
4.- Mencione un sonido agradable y un sonido desagradable:









EL TEATRO
E teatro es una de las actividades culturales y artísticas más antiguas que conoce la humanidad. Es una de las artes escénicas, es decir, aquellas que tienen lugar sobre un escenario y consiste en la recreación de una o varias historias de distinta índole mediante actores, discursos, música y escenografía.

5.- Mencione 3 elementos del teatro

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Modelo de Evaluación diagnóstica del área de arte y cultura 1⁰ y 2⁰ grado

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El Teacher

Compartimos materiales educativos: ejercicios matemáticos, comprensión lectora, manualidades, tutoriales, para inicial, primaria, secundaria y recursos para los maestros.

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