Dom. Mar 7th, 2021

CUADERNO DE CAMPO RECOJO EVIDENCIAS NIVEL INICIAL – EJEMPLO. ARCHIVO EN FORMATO WORD.




EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Nos comunicamos mejor para sentirnos bien
ACTIVIDAD Actividad: Las nuevas formas de estar, jugar y conversar – II
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE reconocer, explorar y expresar sus emociones en el contexto actual
RETO: 1.-Realicen mándalas en familia y dibújenlos

2.-Creen algún objeto con materiales de rehusó para inventar

COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
CRITERIO DE EVALUACIÓN: A través del dibujo realiza la propuesta del objeto que quiere realizar; manipula y  elige los materiales de su casa, que usara  al hacer un objeto con material de rehusó, finalmente muestra a su familia, explicando como lo hizo y como lo usara.
EVIDENCIA SOLICITADA: Hacer un juguete con materiales de rehusó, donde su niño realizara el modelo del juguete que quiere hacer, puede ser un dibujo , modelado o de la manera que su niño elija  ,probara y elegirá los materiales que usara y al terminar mostrara a su familia  como lo hizo y como lo usara
NOMBRE DEL NIÑO(A):
EDAD: 3 años SECCIÓN
FECHA DE LA OBSERVACIÓN: 18 Octubre …..
TIPO DE EVIDENCIA OBTENIDA: (FOTOGRAFÍA, VIDEO, AUDIO, ANOTACIONES, ENTREVISTA, OTROS). video
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA Y ANÁLISIS:
Sebastián envía un video donde está elaborando un juguete y dialogando con su mamá, con unos tubos de papel higiénico en la mano dice  ”si con esto le hacemos sus piernas para que se pare”, la mamá responde está bien, trae una cajita pequeña y dice “esto que sea su cabeza, hay  que ponerle ojitos narices y su boquita” continúan pegando las partes y nos enseña “ya profesora hice mi robotcito” 
COMENTARIO AL  ESTUDIANTE Y PADRES DE FAMILIA/RETROALIMENTACIÓN:
Felicitaciones Sebastián qué bonito quedo tu juguete veo que te ayudo tu mamita ,elegiste los materiales y fueron probando  cual les podía servir ¿De que manera elaboraste el modelo del juguete que querías hacer?, ¿Dónde esta ese modelito podría verlo?, ¿Te salió tu juguete igual a tu modelo o dibujo que hiciste?, ¿Se lo mostraste a tu familia?, ¿les explicaste como lo hiciste?, ¿les enseñaste como se usa tu juguete?.

RECOMENDACIONES A PPFF

Agradecerles por el apoyo brindado a su niño.

Felicitarlos y explicarles logros que tiene María

Explicarle que para desarrollar la creatividad es necesario que el niño realice modelados de lo que quiere hacer a través del dibujo u otra técnica .

Importancia de que con sus propias palabras explique como lo hizo  y para que le va a servir.

 




CUADERNO DE CAMPO RECOJO EVIDENCIAS NIVEL INICIAL – EJEMPLO. ARCHIVO EN FORMATO WORD.

DESCARGAR: OPCIÓN A / OPCIÓN B




 

By El Teacher

Compartimos materiales educativos: ejercicios matemáticos, comprensión lectora, manualidades, tutoriales, para inicial, primaria, secundaria y recursos para los maestros.

comparte
error: Content is protected !!