Modelo se sesion de aprendizaje Matemática – Inicial y Primaria

Dentro del modelo de sesión de aprendizaje Matemática encontrarás las competencias que fueron consideradas en su elaboración, como números y operaciones, estrategias y actividades a desarrollar en las sesiones de clase, el desarrollo y por último el cierre que se debe tener en cuneta en cada sesión de aprendizaje.

COMPETENCIAS

NUMERO Y OPERACIONES

Para alcanzar con el objetivo de esta sesión el niño deberá resolver situaciones problemáticas de contexto tanto real como matemático, lo cual implica la construcción de significados, el uso de números y operaciones para el cual el infante debió emplear diversas estrategias.

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

El docente presenta un video de donde se observa las diferentes formas de maltratos entre los estudiantes, reconociendo acciones vividas en la institución educativa.

Registramos lo Observado:
¿Qué observamos en el video?
¿Qué formas de maltrato observamos entre los estudiantes?
¿Alguna vez ustedes han sido agredidos de esa manera?
¿Conocen a alguien que fue maltratado?
¿Qué podemos hacer para cambiar esta situación?

El docente presenta un cuadro de doble entrada donde se visualiza los resultados de la encuesta aplicada a las 3 secciones del 4to.grado del día anterior

Dialogan referente a la situación problemática y surge la necesidad de los estudiantes por conocer y dar respuesta:
¿Cómo podemos saber la diferencia entre los casos de estudiantes maltratados física y verbalmente?

DESARROLLO

Leen el problema planteado.
Comprende el problema y lo verbalizan
¿De qué se trata el problema?
¿Cuáles son los datos?
¿Qué es lo que te pide?
¿Alguna vez has resuelto un problema similar?
Identifica los datos en el problema y lo subrayan de diferentes colores.
Los estudiantes responde a preguntas para explorar en ellos la búsqueda de estrategias
¿Cómo resolvemos el problema?
¿Qué deben hacer primero?
¿Qué materiales deben utilizar?

CIERRE

Resuelven en su cuaderno los problemas relacionados a lo aprendido ( texto del MED)

El docente aplica las preguntas para la metacognición a los estudiantes:
¿Qué aprendí?
¿Cómo me sentí?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
¿Qué dificultades tuve?

OBTEN EL DOCUMENTO AQUI ?????

MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE MATEMÁTICA

DESCARGAR: OPCIÓN A   /  OPICÓN B   /   OPCIÓN C

LA MEJOR FORMA DE AGRADECER ES COMPARTIENDO LOS ENLACES DE LAS PUBLICACIONES.

Les recordamos que si quieren apoyar a esta pagina web educativo les pedimos que compartan las publicación en sus redes sociales ya que eso nos ayuda a seguir compartiendo mas material educativo con todos ustedes.

Nosotros sólo compartimos sin fines de lucro.
Está diseñado de acuerdo a la licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual. Eso significa que siempre deberá reconocerse la autoría de las actividades, que está permitido hacer adaptaciones y traducciones de las mismas, que no se permite su comercialización.
Contamos con juegos didácticos para niños, material didáctico para primaria, juegos para aprender, juegos didácticos infantiles y muchos recursos didácticos sin inscripción de
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional