Modelo se sesion de aprendizaje Matemática – Inicial y Primaria
Dentro del modelo de sesión de aprendizaje Matemática encontrarás las competencias que fueron consideradas en su elaboración, como números y operaciones, estrategias y actividades a desarrollar en las sesiones de clase, el desarrollo y por último el cierre que se debe tener en cuneta en cada sesión de aprendizaje.
COMPETENCIAS
NUMERO Y OPERACIONES
Para alcanzar con el objetivo de esta sesión el niño deberá resolver situaciones problemáticas de contexto tanto real como matemático, lo cual implica la construcción de significados, el uso de números y operaciones para el cual el infante debió emplear diversas estrategias.
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES
El docente presenta un video de donde se observa las diferentes formas de maltratos entre los estudiantes, reconociendo acciones vividas en la institución educativa.
Registramos lo Observado:
¿Qué observamos en el video?
¿Qué formas de maltrato observamos entre los estudiantes?
¿Alguna vez ustedes han sido agredidos de esa manera?
¿Conocen a alguien que fue maltratado?
¿Qué podemos hacer para cambiar esta situación?
El docente presenta un cuadro de doble entrada donde se visualiza los resultados de la encuesta aplicada a las 3 secciones del 4to.grado del día anterior
Dialogan referente a la situación problemática y surge la necesidad de los estudiantes por conocer y dar respuesta:
¿Cómo podemos saber la diferencia entre los casos de estudiantes maltratados física y verbalmente?
DESARROLLO
Leen el problema planteado.
Comprende el problema y lo verbalizan
¿De qué se trata el problema?
¿Cuáles son los datos?
¿Qué es lo que te pide?
¿Alguna vez has resuelto un problema similar?
Identifica los datos en el problema y lo subrayan de diferentes colores.
Los estudiantes responde a preguntas para explorar en ellos la búsqueda de estrategias
¿Cómo resolvemos el problema?
¿Qué deben hacer primero?
¿Qué materiales deben utilizar?
CIERRE
Resuelven en su cuaderno los problemas relacionados a lo aprendido ( texto del MED)
El docente aplica las preguntas para la metacognición a los estudiantes:
¿Qué aprendí?
¿Cómo me sentí?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
¿Qué dificultades tuve?
OBTEN EL DOCUMENTO AQUI 👇👇👇👇👇
MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE MATEMÁTICA
DESCARGAR: OPCIÓN A / OPICÓN B / OPCIÓN C
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