EVALUACIÓN DEL II BIMESTRE DE COMUNICACIÓN INTEGRAL Y CALIGRAFÍA PRIMER GRADO

EVALUACIÓN DEL II BIMESTRE DE COMUNICACIÓN INTEGRAL

1.- Escribe oraciones con cada uno de estos dibujos.

2.- Ordena la oración en forma correcta

3.- Encierra los verbos
conejo caminar llorar perro mesa reír
estudiar jarra hablar ladrar helado

4.-Subraya el sujeto y el predicado de cada oración.

a) El niño inteligente escribió una carta. b) La reportera salió en la televisión.

5.- Marca la respuesta para esta adivinanza.

6.-Coloca las comas

Perú Chile Argentina Ecuador y Brasil son países sudamericanos.

7.- Escribe un adjetivo para el nombre de cada persona.

payaso ___________ niña _______________

8.- Los puntos se han escapado. Lee este pequeño texto y coloca los puntos donde sea necesario.
Víctor y Rodrigo son buenos hermanos Sus padres salen a trabajar temprano Cuando ellos llegan de la escuela saludan a su abuelita Rosa Almuerzan, descansan y hacen las tareas

9.- Coloca el signo de ¿? Interrogación y ¡! Exclamación donde corresponde
______Que alegría ______ _______Cómo te llamas _____
______Que te duele ______ _______Que delicioso ______

10.- Lee atentamente y escribe V si es verdadero y F si es falsa el enunciado.

a) Los nombres propios se escriben con mayúscula. ( )
b) Al inicio de la oración se escribe con mayúscula. ( )
c) Después de punto se puede escribir con minúscula. ( )

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2.- Completa con fa, fe, fi, fo, fu
3.- Palabra en diminutivo:
a) telefonito b) telefónica c) telefoncito e) N.A
4.- Objeto en el que preparamos café.

a) cafeína b) cafecito c) cafetera d) N.A.
5.- Rodea el nombre de las figuras
4.- Objeto en el que preparamos café.

a) cafeína b) cafecito c) cafetera d) N.A.
5.- Rodea el nombre de las figuras

………. amaso………ea……..icitosca…….amelo abu………ido …….ápido fe……..oca……..il ……..eligión  ……..ocoto na………..ación ……isa go………o
7.- Une las palabras con el dibujo que le corresponde:
8.- Completa las palabras con ca, co, cu
9.- Completa con: que – qui
10.- Escribe el nombre de las figuras:…

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